校长刘贤军教授这样解读个性化教育:“个性=共性+特色,个性化教育是建立在应用型人才培养的基础上的。”十多年来,文华学院在实践中探索总结了个性化教育理论,初步形成了“39”个性化教育模式:三个关键点,即潜力、决心、空;三类学生,即学术型、应用型和潜力型;三个一,就是一个人,一个计划,一生一个课表,一个老师,一个优秀的班级。学校个性化教育的探索得到了、周、、、、、瞿振源、等几十位著名教育家的肯定。
文华学院
一个
教育家办学
华中科技大学素质教育资源共享
华中科技大学原党委副书记、博士生导师、著名高等教育学家刘贤军教授任校长。中国工程院院士张永川教授担任名誉院长。全国三分之一的名师和华中科技大学一大批优秀的教师和干部在文华任教和任职。

校长刘贤军教授入选“中国高等教育四十年四十人”

校长,名誉校长张永川、杨树子、段
三位院士讨论办学特色
二
个性化教育鲜明,学风浓厚

个性化教育成果获第七届湖北省高等教育成果奖一等奖

著名高等教育专家学者齐聚文华学院讨论个性化教育

文华学院个性化教育获首批“全国民办学校党建特色工程”

文华学院坚持以学生为中心的原则,个性化教育深受欢迎

举办潜在助理导师座谈会

举办“决心教育研讨会”

打造智能教室,积极拓展师生“空房间”

提倡“一人一技”,让学生养成终身锻炼的习惯

“一个老师,一个优秀班”的曹娜老师用青春和热情打造每一个“优秀班”
三
地理位置优越,教学和生活设施优良

校园占地面积1340亩,总建筑面积53.26万平方米

地铁2号线直达校门,距离华中科技大学800米

学校位于中国光谷的中心

校园行政楼景观

校园有美丽的风景,绿树和红枫树

秋瑾红枫是文华学院响亮的名片

人文系大楼

图书馆门口的孔子和老子雕像

明静湖

学生交流区


互联网金融实验室

机电系实验室

新闻电视演播室

模拟法庭

城建系实验教室

城建部门开放实验室

信息科学学院移动互联网终端技术及应用实验室

信息科学系大数据于数据应用技术实验室
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