青岛教研 青岛教研活动回忆

青岛教研活动回忆 吉小丫

22号主任提到语文阅读与写作的教研会的事情，心里想着看看也好。等到听完两天的课后，我只是觉得自己很幸运，幸亏我来了。仿佛有人在我面前开了一扇窗，让我得以欣赏语文的世界。懵懵懂懂略带回顾一下我激动的两天历程。 24号至青岛，偷闲一刻，阳光很暖。 遗憾我之前的无知，第一次知道程老师。单是课前第一眼望去，就被程老师自带的儒雅折服，即便是远远一望，也有一种如沐春风之感。 程老师提倡的吟诵法，也是我很喜欢学习诗歌的方法。在程老师的《归去来兮辞》课堂中，学生或吟诵归田的欢喜、或对名利的蔑视、或最终的乐天，慢慢在诗歌的抑扬顿挫中，活脱脱地仿佛看到了一个随心归园田的五柳先生在那里乐乎天命！ 课后激动如我，第一次离大师那么近，内心止不住的欢喜。 与程翔老师的儒者风范不同，赵谦翔老师身上透着一股精神劲。佩服他课堂的思维敏捷，在写作课上学生随堂练笔老师当即点评。赵老师喜欢朗读学生的作文，提倡绿色作文。 感触最深的一句话。我只能惭愧地反思自己。 一样是激动地跑到偶像面前请求合影，对我来说这是一种鼓励，是一种信念。人生第一次的追星，终于体会到作为粉丝的幸福感。 肖老师让我感触最深的是他的以小见大，从小处教学。"我只想浅浅地教语文"，抛却各种改革的浮夸，深入到文字中去思考，保持着对语言的敏锐力。如《祝福》，从祥林嫂的眼睛切入，让学生独立去发现去思考。以一个"你觉得文中哪个描写不是多余的？"的提问带动学生去体会鲁迅语言的精炼。"小说，从小处来说。"短短一句话，足够我修炼很多年。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最后想说，选择教语文，成功地成为一名语文老师，我觉得自己很幸运。