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                                                                制作步骤:第一步:从操作纸板上取下做风车的正方形图片。                                                                                                                         ”哦!彩色的风车图片真好看!“
                                                                ”哦!彩色的风车图片真好看!“                                                                                                                                             
                                                                                                                                             第二步:用小图钉把图片四周的小圆点打通。
                                                                第二步:用小图钉把图片四周的小圆点打通。                                                                                                                                             “让我想想,该从哪开始做呢?”
                                                                “让我想想,该从哪开始做呢?”                                                                                                                                             
                                                                                                                                             
                                                                                                                                             “哈哈!我们的小圆点打通啦!”
                                                                “哈哈!我们的小圆点打通啦!”                                                                                                                                             第三步:把四周的小圆点固定到小图钉上面。
                                                                第三步:把四周的小圆点固定到小图钉上面。                                                                                                                                             
                                                                                                                                             
                                                                                                                                             “看!我们多认真,表现棒棒哒!”
                                                                “看!我们多认真,表现棒棒哒!”                                                                                                                                             
                                                                                                                                             “我们俩一起想办法完成吧!”
                                                                “我们俩一起想办法完成吧!”                                                                                                                                             “我的风车快做好了哟!”
                                                                “我的风车快做好了哟!”                                                                                                                                             “看!我们的风车终于做好了,漂亮吗?”
                                                                “看!我们的风车终于做好了,漂亮吗?”                                                                                                                                             
                                                                                                                                             
                                                                                                                                             
                                                                                                                                             
                                                                                                                                             
                                                                                                                                             通过今天的手工活动,幼儿们体验了动手操作的乐趣,在操作过程中遇到困难时,学会了互帮互助,学会了耐心、专注的完成手工活动,同时还学会了与同伴享成功的喜悦和自豪!
                                                                  通过今天的手工活动,幼儿们体验了动手操作的乐趣,在操作过程中遇到困难时,学会了互帮互助,学会了耐心、专注的完成手工活动,同时还学会了与同伴享成功的喜悦和自豪! 
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